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新课程学习(上)杂志

新课程学习(上)杂志省级期刊

主管单位:山西省教育厅  主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

人气 187381

新课程学习(上)杂志简介

《新课程学习(上)》是一本有较高学术价值的大型月刊,全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

新课程学习(上)栏目设置

教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛

杂志社稿件要求

1.在不影响文章观点表述的前提下,本刊有权对稿件做适当删改,如不同意删改请在投稿时注明。

2.参考文献必须是作者阅读过并对文章有参考作用的主要文献,由著者对照原文核定。

3.标题应简明、具体、确切,概括文章要旨。题长一般不超过20个汉字。

4.作者姓名置于论文题目下,居中书写。作者工作单位、职称等用“∗”号注释在文章首页下端。

5.注释一律采用脚注,且须标明相应的作者、篇名、出版社(或杂志名)、年份(或年期)及页码。

新课程学习(上)杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

新课程学习(上)杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 10575 5438
理学 2949 1645
自动化与计算机技术 985 423
生物学 729 309
轻工技术与工程 511 299
自然科学总论 460 177
语言文字 423 200
建筑科学 313 116
农业科学 312 58
经济管理 255 115
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 10230 5255
理学 / 数学 2220 1358
理学 / 基础数学 2157 1341
文化科学 / 教育技术学 1740 616
自动化与计算机技术 / 计算机... 852 387
生物学 / 生物工程 467 212
文化科学 / 课程与教学论 459 140
自动化与计算机技术 / 计算机... 438 182
语言文字 / 英语 407 199
理学 / 物理 389 156

网友评论(不代表本站观点)

llaa** 的评论:

新课程学习(上)杂志的审稿速度确实很快,我一共投了两篇,其中一篇1个月内就编辑加工了,另一篇7天就被拒稿了,而且很奇怪的是这两篇都是没有一条审稿意见。其中被接收的那一篇编辑加工了大半年,一直都不敢催稿,后来试着催了一下,才给了录用通知,但是状态还是编辑加工。后来看了下该刊的往期的文章,基本都是一年前左右的文章。因此,大概可以判断这个期刊积攒的文章貌似较多,刊出的速度上不去。

2014-12-30 18:06:17
qing** 的评论:

稿件较多,审稿速度不定,对于合适稿件两个月以内就会有结果,但是由于稿件较多,见刊时间较长。

2014-09-11 10:19:55

新课程学习(上)评论

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